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CTE计划外部审查的重点
CTE计划外部审查的重点
雷曼弥敦道
周一,2018年4月2日

的的目标之一 职业技术教育 杰弗逊 - 刘易斯BOCES程序是确保学生接受一流的教育,他们准备为未来的职业生涯。这意味着与社区我们的教育和行业合作伙伴合作。每年的合作发生在最近在水城格伦菲尔德两个校区举行会议,审查我们几个CTE计划的外部审查小组的形式。 

All of the Career & Technical Education programs offered by BOCES need to be formally approved every five years.   This year, six CTE courses are up for re-approval.  They are 3D Modeling & Design, 木工, HVAC /水暖, Motorcycle, Marine & Power Sports, 电气线路视频通信. Engineering & Design,即开始在萨基特高科技的新方案。中心2016/17,准备批准。  

该过程在五个步骤进行。重点是在问题改进方案(S),更好地服务区域和学生。

第一步是教室内。 CTE员工的团队绘制的课程,它对齐到国家和行业标准,然后查看每个程序的七个必需的元素。他们收集他们对计划的实施和数据的证据。每个程序咨询委员会每年举行检讨课程和资源。 

接下来的步骤包括从所谓应用学术一天组件校区高校的教师。教师和学生在强调程序目前他们在课堂所学,着重介绍如何数学,英语和科学应用的概念。该组组装的老师回顾了学术内容和标准课程,然后反馈给教师。 

一旦完成,涉及外部审查小组的重要过程开始。职责包括确定方案满足行业及国家标准。该小组还回顾了中学后教育机构,包括基础的工作学习中,就业的个人资料,并收集和报告的数据和有关程序的其他信息程序的教师,基于行业三部分组成的国家技术评估,衔接协议的认证。外部审查小组还必须找到证明了广泛的内部和外部审查过程一直跟着。 

几个步骤留在审批过程中。该材料将在其批准晚些时候提交给教育BOCES板。董事会将验证每个程序都有经过严格的审查程序。该应用程序,然后提交给纽约州教育部门审批。 

我们要感谢在这个过程中我们所有的合作伙伴代表我们区域的学生。